Az outdoor tevékenységek során fejlesztett motoros képességek a kognitív funkciók fejlődése mellett az egészségi állapotra is pozitív hatással vannak. Lépésről-lépésre szeretnénk kialakítani , formálni az óvodai kertet, és ezzel párhuzamosan, a kialakított helyszíneken végezhető tevékenységeket beépíteni a témahetekbe, projektekbe, megtámogatva az elméleti tudást a sajátélményű tapasztalatszerzéssel.

Az óvodai környezet jó körülmények között lehetőséget ad a szabadtéri nevelés megvalósítására, tekintettel arra, hogy a tanulás öröme meghatározza a gyermek közérzetét. A szabadtéri tevékenységek lehetőséget jelentenek egyrészt a tanulást elősegítő érzelmi állapot kialakítására, másrészt a készségek és ismeretek formálására, megszilárdítására vagy gyakorlására .